本报6月16日讯（记者何琳娣）今天下午，省委副书记王儒林到省委党校调研。在充分肯定党校开展大讨论活动取得的阶段性成果后，王儒林强调，解放思想，领导干部是关键。党校是干部教育的重要阵地。党校教育对于领导干部适应新形势、认识新事物、接受新挑战、完成新任务具有重要作用。在党校教学中贯彻好省委九届五次全会精神，对于推动在党校参加培训的各级领导干部解放思想具有重要意义。

王儒林指出，近几年来，我省抓住中央实施振兴东北地区等老工业基地战略的历史机遇，攻坚克难，乘势而上，取得了巨大成就。这一时期是我省历史上改革力度最大、经济社会发展最快、民生问题解决最好、发展后劲积蓄最足、干部群众精神风貌变化最大的时期。但是，正如王珉书记所说，所有这些变化都是初步的，相对落后仍然是我们的基本省情。现在我们正处于加快发展的关键时期，进一步扩大总量、进一步优化结构、进一步提高效益、进一步增强活力仍然是我们必须下气力继续破解的主要矛盾。要在充分肯定成绩的同时，进一步深化对基本省情和主要矛盾的研究，把握好发展的阶段性特征，在更高层次上，以更广阔的视角和更理性的态度，不断把大讨论活动推向深入。

王儒林强调，从省情出发、实事求是，是解放思想的本质要求。这些年我们工作上得比较快，一个重要原因就是省委、省政府坚持了从省情的阶段性特征出发，坚定不移地贯彻了党的实事求是的思想路线。这既是我们过去工作的基本经验，也是我们继续解放思想必须遵循的原则。现在全国各地都在深入开展新一轮的思想解放活动，但是不同地区或同一地区的不同发展阶段面临的主要矛盾不同，解放思想要解决的问题也不可能完全相同。要认识到这个不同，把握好这个不同，坚持从吉林的实际出发，解决好我们自己的问题。

王儒林指出，贯彻落实科学发展观是这次解放思想的主题。科学发展观是关于发展的世界观，）其本质内涵是又好又快的发展。“好”就是“五个统筹”，就是优化经济结构，就是转变发展方式，就是提高质量效益；“快”就是总量，就是增量，就是“蛋糕”，就是实力。要正确处理“好”与“快”的关系，没有“好”，“快”就失去了意义，就可能陷入有增长无发展的误区；没有“快”，结构就无法调整，就业就无法解决，民生就无法改善，“好”就失去了支撑。要深化对科学发展观的理解，从吉林全面振兴的实际出发，切实做到好中求快，以快促好。

王儒林强调，要紧紧围绕推动吉林老工业基地全面振兴的目的，高举振兴大旗，按照省委、省政府的部署，咬住1万亿的GDP和人均4000美元的目标不动摇，咬住科教兴省、开放带动、县域突破和人才兴业战略不动摇，咬住投资拉动、项目带动、发展民营经济和实施全民创业的作法不动摇，咬住科学发展、和谐发展、加快发展的要求不动摇，集中精力把基础夯实，把“蛋糕”做大，把结构调优，把后劲做强。要进一步增强“补课”意识、机遇意识、赶超意识和责任意识，不自满、不松懈、不停顿，埋头苦干、真抓实干、敢想会干，力争在新一轮竞争中脱颖而出。要把解放思想与解决问题结合起来。按照王珉书记关于着力解决好六个方面问题的要求，逐条对照检查，逐条加以解决，通过具体问题的解决，促进全局问题的解决。党校要解决好理论联系实际的问题，进一步探索教学和科研工作与省委、省政府中心工作紧密结合的办法、途径和措施，在运用马克思主义中国化的最新成果解吉林难题、办吉林事情上下功夫。