本期主持：高庆峰（中国教育报记者）

    访谈嘉宾：

    赵钦香（山东省淄博市一学生家长）

    刘洋（北京大学新闻与传播学院联读学生）

    李江（中国计量学院大一学生辅导员）

    【本期话题】大学生与家长关系

    据媒体报道，针对大学生与家长关系疏远的现象，武汉科大向大学生布置了“与父母谈心”的寒假作业，并规定了“学生与父母谈心”的话题内容，要求学生根据谈话内容上交一篇“谈话心得”。校方称，此举旨在让学生更深入了解自己的家庭，增强学生的感恩意识，提高学习积极性。但是，不少学生对校方此举感到不解，认为学校把他们当作小学生。

    　“谈心作业开启了大学生与家长沟通的大门”

    主持人：高校布置“回家与父母谈心”的寒假作业，能否拉近大学生与家长的距离？为什么？

    刘洋：我想在一定程度上是可以的。学生可能通过这个作业反省自己和家长沟通的程度和深度，增加和家长交流的意识。但是，在很大程度上，假期忙于各种学习和应酬的大学生很可能把这项作业当成一种负担。而且忽然和家长“聊起来”，一些家长会觉得很奇怪。最重要的是，学生和家长的交流都在日常生活的一些小事、一些细节上，比如平时打一个电话，发一个短信什么的。大学生不会太刻意地采取什么方式与家长沟通，很多沟通是在无意识中完成的。

    赵钦香：武科大的这次作业挺好的，特别是关于谈话内容的规定，对于跟家长沟通比较多的学生来说，这是一项很容易完成的作业；而对于跟家长比较疏远的学生来说，学校为他们指出了一条拉近与家长关系的道路，提示他们怎样去跟家长沟通，并且，学校认为“鼓励孩子多与父母交流，帮助他们树立责任与感恩意识，是当代高校的一项重要工作”，我觉得这种想法特别好。即使这次作业不能完成家长与孩子沟通的任务，也至少唤醒了很多人的这种意识，开启了大学生与家长沟通的大门。

    李江：“回家与父母谈心”的寒假作业，能否拉近大学生与家长之间的距离，这要因人而异，关键在于大学生对学校这种做法的态度。我认为，如果大学生能领会学校这种做法的苦心，真正与父母谈心的话，可能还会超越学校规定的话题，不仅培养了大学生的责任意识和感恩意识，还使大学生与父母之间的沟通达到新的层次，从而对大学生的健康成长和人格完善产生更多促进作用。但是，大学生基本上已经是成年人了，很多学生都有很强烈的平等意识和自我意识，对人对事都有自己的看法和主张。所以，正如武科大部分学生所表现出来的态度那样，大学生对学校这种寒假作业有一种抵触情绪。这样一来，能否实现校方预期目的就需要打一个问号了。

    “其实我想更懂你，不是为了抓紧你”

    主持人：您认为，是什么使大学生与父母之间越来越疏远？

    赵钦香：造成疏远的原因，在我看来，主要是一些孩子不愿意主动和父母交流，总是用所谓的“代沟”做挡箭牌，认为父母落伍了，自己已经足够成熟了。其实天下的父母总是希望更了解自己的孩子，更多地帮助自己的孩子。当然，有的家长总是对子女不放心，怕他们这个做不好，那个做不好，连过马路都忍不住叮嘱一遍，这样的唠叨难免把孩子说得失去了耐心，产生了排斥心理；还有的家长总是按自己小时侯的模式，端着架子，不肯用一种“和孩子做朋友”的平等心态来面对孩子。这些都是造成父母和子女疏远的原因。我特别喜欢潘玮柏和苏芮一起唱的《我想更懂你》，里面苏芮唱出了天下所有母亲的心声——其实我想更懂你，不是为了抓紧你，我只是怕你会忘记，有人永远爱着你……

    李江：读大学往往离家比较远，一个人在外地生活要面对很多困难，特别是新生刚入校的时候，会和父母沟通得比较多。但是，随着大学生对大学生活和学习环境与节奏的熟悉，一方面，大学生自我调节能力和生存能力不断得到加强，另一方面，大学生会慢慢发现，在自己遇到一些困惑和难题时，父母往往会远水解不了近渴。所以，由于大学生社会角色转换而导致的一系列变化，可能会使大学生与父母之间的沟通逐渐减少。

    刘洋：客观上，大学生可能在外地上学，与家长短则数个星期，多则一年半载无法见面。大部分家长不会使用互联网，甚至有很多家长不会发短信，而打电话需要很多钱。时间长了，就连打电话也成了例行公事。“挺好呀”、“在学校多吃点”，以至于有些同学每次打电话的内容都基本一样。

    主观上，大学生与年龄相仿的伙伴有更多交流的话题，和父母可能没有什么可说的。如果父母上班，交流的时间更加有限。有些父母的说教腔也让孩子很难接受。

    　“实现沟通的关键在于理解”

    主持人：应如何增强大学生与父母之间的沟通与交流，促进大学生健康成长？

    李江：在增强大学生与父母之间的沟通与交流上，我认为，学校的工作更多地应该渗透在对大学生的日常工作中。比如，在中国计量学院，我们会通过开展大学生职业和人生规划、大学生人格教育等日常工作，培养大学生对父母的感恩意识、对家庭和社会的责任意识。学校应该尽量避免通过强行灌输的方式或量化的方式对大学生进行教育。被美国著名的《人类行为杂志》誉为“每个人的家庭治疗大师”的维琴尼亚·萨提尔曾说过：“成熟的人知道改变是不可避免的，也知道改变是过程而不是奇迹。”我认为，在处理大学生与父母的关系时，无论是学校还是大学生和家长，都应该“做一个成熟的人”。

    赵钦香：我认为，大学生和父母实现顺利沟通的关键就在一个“理解万岁”上。做孩子的要多体谅父母的苦心，知道他们的出发点是好的，努力让他们了解自己的生活和想法，让他们相信孩子正在长大，正在成熟，有能力面对自己的生活，有能力创造自己的未来。做父母的也要相信自己的孩子，不要过于细致地参与孩子的生活。

    刘洋：其实，这主要还要靠家长和孩子共同努力。大学生要尝试和父母交流，父母毕竟是过来人，他们的人生经验还是很有价值的。我以前有心里话也喜欢和同学说，但是后来发现他们和我一样迷茫。实在郁闷了，就尝试和妈妈说。她确实给了我很多关于爱情方面的建议。最主要的是，父母不会真正嘲笑你，都是为了你好。

    家长要努力的地方也有很多。家长可以多接触大众传媒，了解年轻人在想什么。家长要和孩子多交流，平等地和孩子沟通，这样比天天“唠叨”要好。