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别让“隐形的翅膀”带着困惑飞翔

2010年09月02日  来源:中国吉林网

梁江涛

由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》将于9月1日上午在中央电视台一套播出。今年《开学第一课》的主题为“我的梦 中国梦”,希望通过电视节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦。(9月1日中国广播网)

几年前,有一个众所周知的“钱学森之问”令国人特别是知识精英界感到非常纠结和郁闷,至今令人难以释怀。钱老带着“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”的疑问离开了我们,我们的探索与求解一直没有止息——学术打假,揭开伪装;抨击时弊,弘扬美善;呼唤大师,仰望星空;启迪反思,塑造灵魂……然而,在价值多元化的背景之下,功利主义和物质主义、“拜金女”、“物质女”大其行道,影响日深,要想铸造学生的美好心灵不是一蹴而就的事。试图通过《开学第一课》,帮助孩子们放飞属于他们的梦想,确立创新进取的人生和健康向上的美好心灵,教育者的良苦用心略见一斑。

“我的梦,中国梦”的主题带给人们无限遐想的空间。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑,于是大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。正如《开学第一课》的创作团队所言:在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要努力就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造……的确,梦想是圣洁美好的,能给他人尤其是孩子们带来梦想的人是高尚的,富有责任心的,值得信任的。值得注意的是众多明星和精英加盟“第一课”,他们用自己的拼搏和成功向孩子们昭示,梦想有多大,人生的舞台就有多大!在第一课现场,明星们在中国妇女发展基金会的倡议之下,共同发起手机捐赠行动,为舟曲灾区的儿童献上爱心,感人肺腑,催人泪下。是啊,有梦在,就会有希望,就会有幸福,就会有美好的明天。

不过,再美的梦,它的根依然在现实生活之中。相比于“第一课”的绚丽,家长们更关注的是,作别一个长假,接送孩子上学的事又要成为父母家人的第一要务;拿到了学费收据,又得考虑如何在今后的打拼中慢慢将这笔不菲的支出消化;看到孩子们领到了新书,又会浮现出以往学期终了家长们聚在一起彼此打听考试分数后的喜悦与尴尬;将孩子送上车站,又要盘算着毕业的临近与就业的焦虑,是鼓励孩子考研还是先找一份工作……作为学生,从“第一课”的五光十色中走出来看着重新鼓起来的书包,它里面到底能装下多少梦想与希望,多少压力与负担!在“第一课”中闪亮露脸的某些明星,他们成功的光环到底能带给孩子多少有益的启示与教益?有的人没有一个透明完整的人生、家庭与形象,在沸沸扬扬的炒作声中度过为追逐金钱的时光;有的人欠着公益募捐的旧账,从“泼墨门”到“诈捐门”、“黑章门”等等,来“第一课”亮相不过是又一回的娱乐与做秀,让孩子们仰望这样的污浊之星,真不知会误导出什么样的梦想!

鉴于此,比第一课更重要的是后面的第二课、第三课、第N课。陶行知先生认为“生活即教育”,他曾总结出生活教育具有六大特点:生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的。因此,教育者应在学生价值观、人生观的锻造中扮演主角,一方面帮助他们从现实生活和身边人和事中解读人生与梦想,让他们可以不相信明星但要坚信明天,立志成为高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人和记住回报社会的人;一方面实实在在地推进素质教育改革,为他们减负,为家长减压,而且义不容辞地负起保护学生安全和保障他们健康成长的责任,让孩子的梦想插上翅膀,快乐自由地翱翔。

(责任编辑: 于天夫)
 
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